小源源4个月了，他看到前面不远的地方有个铃铛，很感兴趣，他翻一下身，抬起胸，把手伸到前面，眼睛盯着铃铛，就是够不到，他很着急，发出尖叫，宝妈看到边说，“小源源是不是要铃铛，宝妈帮你拿，边帮助他把铃铛放到他够得着的地方，小源源通过努力把铃铛拿到手，停止尖叫，翻了一下身体，愉快的吃起来。这是在成都安琪儿妇产医院的儿保科里较常见的场景，就是在这样的愉快温馨场景中，我们能清楚地看到儿童成长过程中的发育变化，并能促进其发育。

【语言声音发育】

小源源用眼神、尖叫、手去够表达自己想要这个铃铛，是结合眼神、声音、肢体语言表达自己的需求，妈妈了解她的意图后，及时回应，并满足她的要求，宝妈的及时回应，让她觉得自己的沟通是有效，促进他以后产生更多沟通的愿望，妈妈不断的重复“铃铛”，虽然他听不懂，但是妈妈把这个物件和“铃铛”的声音不断的重复联系起来，他逐渐形成这个概念，为理解打下基础。

【运动协调发育】

小源源4个月能翻身，显然他不能爬，但是有愿望去拿更远的东西，会激发他移动身体的意愿，产生滚、爬，妈妈把铃铛放在够得着的地方却没有直接放在手里，促进他在已经习得的能力的成熟;他能抬胸了，他可以更好的观察周围的世界，会向坐进一步发展;这个月龄他能主动的去抓了，但是只会全掌拿，拿大的物体，反复的练习，会让他的手更精细。(从*的角度说孩子能拿到的东西不能一般不能比火柴盒小。)

【社会适应力和情绪发育】

小源源通过自己有限的手段沟通获得成功，妈妈给他及时回应，会更加信任照顾他的人，并在以后的人生中信任别人;宝妈帮他满足愿望，拿到铃铛，把铃铛拿在手里，放在嘴里，可以自己安慰，自我满足，这是重要的技能。

不少家长不知道教孩子什么，其实婴儿需要的是陪伴和及时的满足，在满足的过程中练习她掌握的技能，激发她将要出现的技能。